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<title>Chunking</title>

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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Chunking</span></h1>

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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr"><p>Der Begriff des <b>Chunking</b> (im <a href="Deutsche_Sprache" title="Deutsche Sprache">Deutschen</a> manchmal frei mit „Bündelung“ übersetzt) wurde 1956 von <a href="George_A._Miller" title="George A. Miller">George A. Miller</a> eingeführt. Die Chunking-<a href="Hypothese" title="Hypothese">Hypothese</a> beinhaltet Aussagen über den Umfang der <a href="Kurzzeitged%C3%A4chtnis" class="mw-redirect" title="Kurzzeitgedächtnis">Kurzzeitgedächtnis</a>spanne, die nach Miller <a href="Millersche_Zahl" title="Millersche Zahl">7±2</a> Chunks beträgt und genetisch determiniert ist.

</p><p>Dabei wird der spezifische Inhalt einzelner Chunks als unbedeutend für das Kurzzeitbehalten gesehen. Folglich beträgt die <a href="Ged%C3%A4chtnisspanne" title="Gedächtnisspanne">Gedächtnisspanne</a> – unabhängig von Reizmaterialien wie <a href="Dualsystem" title="Dualsystem">Binärzahlen</a>, <a href="Dezimalsystem" title="Dezimalsystem">Dezimalzahlen</a>, <a href="Buchstabe" title="Buchstabe">Buchstaben</a> oder <a href="Wort" title="Wort">Wörtern</a> – in etwa fünf bis neun Chunks, während der <a href="Informationsgehalt" title="Informationsgehalt">Informationsgehalt</a> (bits) dieser Materialien sehr unterschiedlich sein kann.

</p><p>Beispielsweise lässt sich folgende Zusammensetzung aus Buchstaben nur schwer lernen: BYGROUPINGITEMSINTOUNITSWEREMEMBERBETTER. Um den Lernprozess zu erleichtern, zerlegen wir dieses Wortgeflecht in einzelne Chunks: BY GROUPING ITEMS INTO UNITS WE REMEMBER BETTER. Wir haben nun acht Chunks und sind in der Lage, uns diesen Satz bzw. das anfängliche Wortgeflecht besser einzuprägen.

</p><p>Neuere Arbeiten zeigen jedoch, dass die Gedächtnisspanne <a href="Reiz" title="Reiz">reiz</a>abhängig ist. Sie ist zum Beispiel für Wörter größer als für <a href="Nichtwort" title="Nichtwort">Nichtwörter</a> (Hulme u. a. 1997). Der klassische Aufsatz von Miller ist historisch bedeutsam, weil die Ergebnisse seiner Untersuchungen belegen, dass Maße der informationstheoretischen <a href="Psychologie" title="Psychologie">Psychologie</a> nicht auf die Messung der Kurzzeitgedächtnisspanne anwendbar sind.

</p><p>Untersuchungen der <a href="University_of_Missouri" title="University of Missouri">University of Missouri</a> (2001)<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> lassen annehmen, dass die Kapazität des Kurzzeitgedächtnisses deutlich geringer ist, als von Miller angenommen. Demnach sollte man von 3 bis 4 Chunks ausgehen. Es stellt sich daher die Frage, ob man den Begriff des Chunking weiterhin verwenden sollte, ist er doch mit der Zahl 7±2 assoziiert.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>

<ul><li><a href="Arbeitsged%C3%A4chtnis" title="Arbeitsgedächtnis">Arbeitsgedächtnis</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.homepage.psy.utexas.edu/HomePage/Class/Psy341K/Gilden/readings/MagicNumberSeven-Miller%281956%29.pdf">Miller, G. A. (1956). The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information. <i>Psychological Review</i>, 63(2):81–97.</a> (pdf; 346 kB)</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><span class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wiktionary"></span></span></span><b><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Chunking" class="extiw external" title="wikt:Chunking">Wiktionary: Chunking</a></b> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.sciencedaily.com/releases/2008/04/080423171519.htm">Science Daily – Psychologists Demonstrate Simplicity Of Working Memory</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.semanticscholar.org/paper/The-magical-number-4-in-short-term-memory-a-recons-Cowan/3255a797c3d360e161ffed8aa6de307d22eadb98"><i>The magical number 4 in short-term memory: a reconsideration of mental storage capacity. - Semantic Scholar.</i></a><span class="Abrufdatum"> Abgerufen am 10. Dezember 2017</span> (amerikanisches Englisch).</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AChunking&rft.title=The+magical+number+4+in+short-term+memory%3A+a+reconsideration+of+mental+storage+capacity.+-+Semantic+Scholar&rft.description=The+magical+number+4+in+short-term+memory%3A+a+reconsideration+of+mental+storage+capacity.+-+Semantic+Scholar&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.semanticscholar.org%2Fpaper%2FThe-magical-number-4-in-short-term-memory-a-recons-Cowan%2F3255a797c3d360e161ffed8aa6de307d22eadb98&rft.language=en-US"> </span></span>

</li>

</ol></div><div><div class="zim-footer">

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